Komplex szenzomotoros és kognitív fejlesztés – képzés Gyarmathy Évával

A Lilapont Egyesület eseménye:

A képzés adatai:
• időtartam: 3 nap, összesen 30 óra
• időpont: április 16–18.
• helyszín: Lilapont Egyesület, Napsugár utca 14B
• a résztvevők a tanügyminisztérium által elismert igazolást kapnak
• jelentkezési határidő: április 10., 23:00

https://lilapont.ro/dr-gyarmathy-eva-kurzus-es.../

A képzésről:

Ez a három nap arról szól, hogyan érthetjük meg jobban a gyerekeket — azt, hogy mi állhat a viselkedésük, a teljesítményük, a nehézségeik vagy épp a különleges erősségeik mögött. A képzés tematikája úgy van felépítve, hogy akkor is sokat ad, ha valaki csak egy-egy napra tud eljönni, mert minden napnak megvan a maga önálló, jól körülhatárolható fókusza.

1.) Az első nap a gyerekek „láthatatlan hátteréről” szól: a neurodiverzitásról, a figyelem és viselkedés szabályozásáról, az autizmus sajátosságairól, és arról, hogyan lehet ezekre pedagógusként jól reagálni. Ez a nap segít abban, hogy más szemmel nézzünk a gyerekekre — több megértéssel, több eszközzel, kevesebb bizonytalansággal

2.) A második nap az adatok világába vezet be, de nagyon is emberi módon: hogyan lehet egy vizsgálat eredményeiből valódi, használható információt nyerni? Mit mutat meg a Szenzomotoros és Kognitív Profil Teszt? Hogyan lehet ebből személyre szabott fejlesztési tervet készíteni? Ez a nap azoknak szól, akik szeretnék biztos alapokra helyezni a döntéseiket, és jobban érteni, miért működik úgy egy-egy gyerek, ahogy.

3.) A harmadik nap pedig teljesen gyakorlati: mozgásos, játékos, kipróbálható fejlesztési módszereket tanulunk. Légzés, lazítás, labdás gyakorlatok, ritmus, ujjtudatosság, csoportos feladatok — minden, ami segít abban, hogy a gyerekek testben és idegrendszerben is stabilabbak legyenek. Ez a nap azoknak szól, akik szeretnének „hazavinni” konkrét, azonnal használható gyakorlatokat.

A képzés végére minden résztvevő — akár egy, akár több napon volt jelen — tisztábban fogja látni, hogyan lehet a gyerekeket úgy támogatni, hogy az valóban nekik szóljon, és hogyan lehet a pedagógiai döntéseket biztosabb alapokra helyezni.

 https://lilapont.ro/dr-gyarmathy-eva-kurzus-es.../

A kurzus célja az adatalapú döntéshozatal bemutatása, vagyis annak megértése, hogyan lehet megfigyelésekre, mérésekre és teszteredményekre építve tudatos fejlesztési és pedagógiai döntéseket hozni. A résztvevők megismerkednek az ingyenesen használható Szenzomotoros és Kognitív Profil Teszttel, annak alkalmazásával és az eredmények értelmezésével.

A teszt átfogó képet ad az egyén vagy csoport erősségeiről és fejlesztendő területeiről, így segít hatékony fejlesztési tervek készítésében, személyre szabott tanításban, valamint a tanulási környezet tudatos alakításában. Az adatalapú megközelítés különösen fontos az alacsony szociokulturális háttérű és/vagy neuroatipikus fejlődésű tanulók támogatásában.

Háromlabdás kaszkád – idegrendszeri harmonizáció
A zsonglőrködés már az ókorban is jelen volt, mint olyan tevékenység, amely rendszerességre és koncentrációra neveli az agyat, így hozzájárul a fejlődéshez. A természetes, külső hatásokhoz alkalmazkodó mozgások elsajátítása támogatja a belső irányító működéseket, amelyekre az érzelmi és kognitív kontroll is épül.

A kurzus során a résztvevők megismerik és gyakorolják a háromlabdás kaszkád elsajátításához vezető alapvető labdagyakorlatokat. A hangsúly nem a teljes kaszkád megtanulásán van, hanem a gyakorlatokon, amelyek komplex szenzomotoros fejlesztést biztosítanak, és erősítik a figyelmet, koordinációt és önszabályozást.

https://lilapont.ro/dr-gyarmathy-eva-kurzus-es.../